¿Qué mejor manera de conseguir un resultado riguroso a la hora de adaptar un artículo científico de impacto que contar con quién llevó a cabo la investigación en el proceso? 

Partiendo de esta premisa, los artículos de este proyecto han sido adaptados por grupos de trabajo formados por autores de los artículos originales e investigadores en Didáctica de las Ciencias Experimentales.

 

El resultado puede verse en esta web, textos de fácil comprensión, contextualizados con la normativa educativa vigente y con propuestas para su uso en las aulas de colegios e institutos.

 

 

Si quieres dar a conocer tus publicaciones al público no especializado, escríbenos a articulosparatodos@unizar.es y, si lo necesitas, te ayudaremos a formar tu grupo de trabajo científico-didáctico para que tu investigación llegue a las aulas.

 

La extensión máxima de la adaptación debe ser 10000 caracteres (espacios incluidos), puedes usar nuestra plantilla para elaborarlo.